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16 Octubre 2018
En el caso del Banco, la entidad encabezada por Claudio Melandri apoyará a más de cinco millones de chilenos sobre 18 años que no han culminado su escolaridad.
El Parque Fluvial Víctor Jara, ex Zanjón de la Aguada, fue el escenario escogido para dar el “vamos” a Compromiso País, plan que buscará cerrar las brechas para 16 grupos en riesgo social. Este programa elaborado a partir de un “mapa de vulnerabilidad” fue presentado por el Presidente Sebastián Piñera y por los ministros de Estado que liderarán las mesas de trabajo compuestas por representantes del mundo académico, empresarial y de organizaciones civiles, que trabajarán de manera colaborativa para dar solución a los problemas planteados.
En el lanzamiento de Compromiso País, el presidente Piñera afirmó que “elaboramos el Mapa de la Vulnerabilidad, complementario al Mapa de la Pobreza, que busca identificar a todos esos chilenos y chilenas que, por distintas razones, requieren ser vistos y apoyados en forma muy especial para que puedan ser parte de este gran proyecto de un Chile desarrollado y sin pobreza”.
Justamente uno de los grupos que refleja las mayores carencias es el de personas sobre 18 años que no se encuentran estudiando ni han culminado la escolaridad. Según cifras levantadas por el Ejecutivo, cerca de un 30% de este segmento no ha alcanzado los 12 años de escolaridad exigidos por Ley, lo que repercute directamente sobre las oportunidades laborales y sociales para más de 4.910.880 de chilenos. Y es este punto el que Santander liderará desde el sector privado en un trabajo colaborativo junto al Ministerio de Educación, AIEP, además de Corp GMas Escuelas del Cariño y Crece Chile.
María Eugenia de la Fuente, gerente División Personas y Comunicación de Santander, destacó que «tenemos el compromiso de aportar al progreso de las personas y las empresas, y estamos convencidos de que la educación es una herramienta clave para lograr ese progreso. Por eso, aceptamos con orgullo ser parte de esta iniciativa, que busca generar un impacto concreto en las personas más vulnerables de nuestro país. En nuestro caso, seremos parte activa aportando a que las personas mayores de 18 años que no han culminado su educación escolar puedan lograrlo. Será un esfuerzo importante que requerirá del trabajo de todos, tanto desde el espacio privado como público, pero que permitirá que cerca de 5 millones de personas puedan comenzar a construir un futuro mejor».
A través de estas mesas se deberán diseñar políticas públicas para abordar la pobreza desde una mirada multidimensional, donde no solo se consideran las carencias materiales, sino que también aquellas necesidades educacionales, de salud, habitacionales, entre otras.
Además de los adultos que no han terminado su escolaridad, los otros grupos vulnerables identificados son:
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